Saturday, October 24, 2015
პროექტის იდეა
ჯანსაღი კვება აქტუალური თემაა, რადგან არსებობს ბევრი გენმოდიფიცირებული საკვები.არაჯანსარი პროდუქტების შესაცნობად მოსწავლეები გამოიკვლევენ მათ არსებობას და რაოდენობას. დაადგენენ რა პრობლემას იწვევს არაჯანსარი საკვები და მოძებნიან ამ პრობლემის გადაჭრის გზებს. იმსჯელებენ ინგლისურად.იმუშავებენ გუნდურად და შერჩეულ საკითხთან დაკავშირებით შექმნიან მიზნობრივ გეგმებს.მოამზადებენ ბუკლეტებს ინგლისურ და ქართულ ენებზე სწორი კვების შესახებ და გაავრცელებენ მოსახლეობაში.უყურებენ ვიდეო ფილმებს ინგლისურ ენაზე ჯანსაღი კვების შესახებ.იმსჯელებენ ინგლისურად,რითაც განუვითარდებათ უცხოურ ენაზე მსჯელობის უნარი.შექმნიან ინგლისურ -ქართულ ლექსიკონს შესაბამის თემასთან დაკავშირებით და გაიმდიდრებენ სიტყვათა მარაგს.
Sunday, October 18, 2015
Saturday, October 17, 2015
მეექვსე დღის რეფლექსია
საკმაოდ ნაყოფიერი იყო დღევანდელი დღე.ვისწავლეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია სლაიდების საშუალებით.ავაგეთ დიაგრამები,გავაკეთეთ ცხრილები .
Sunday, October 11, 2015
მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები და შეფასების სტრატეგიები. დავიწყეთ მუშაობა შეფასების დროის ჩარჩოზე.ვისწავლეთ Google drive-ში მუშაობა.
Saturday, October 10, 2015
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა.
. რა არის მნიშვნელოვანი ჩვენი ჯანმრთელობისთვის?
თემატური კითხვა:
.რატომ არის მნიშვნელოვანი ჯანსაღი კვება?
.რამდენად სწორად ვიკვებებით.
.რა გავლენას ახდენს სწრაფი კვების პროდუქტები ჩვენს ჯანმრთელობაზე
შინაარსობრივი კითხვა.
. რომელ გრამატიკულ დროს ვიყენებთ კვების პროდუქტების აღწერისას?
.რომელია თვლადი და რომელი უთვლადი არსებითი სახელები ჩამოთვლილი პროდუქტებიდან
Sunday, September 27, 2015
მესამე დღის რეფლექსია
დავიწყეთ გამეორებით.დავხვეწეთ პროექტის იდეა.გავეცანით პროექტის მიზნებს.გავეცანით ესგ_ს სტანდარტებს ჩვენი პროექტის იდეის შესაბასმისად.შევქმენით ახალი პოსტები..გავაკეთეთ პროექტის გეგმის შაბლონი.
Saturday, September 26, 2015
მეორე დღის რეფლექსია
პროექტის იდეა,ბლოგზე ფონების შეცვლა,ახალი პოსტების შექმნა,ახალი გვერდების გახსნა
პროექტის იდეა
ჯანსაღი კვება
ჯანსაღი საკვები საკმაოდ აქტუალური თემაა, რადგან მსოფლიო ბაზარზე არის უამრავი ისეთი საკვები, რომლებიც ბევრ სხვადასხვა დაავადებას იწვევს. პროექტის დასაწყისში მოსწავლეებში ჩავატარებ გამოკითხვას თუ ვინ როგორ საკვებს ანიჭებს უპირატესობას ,ვიტამინებით მდიდარ საკვებს ტუ სწრაფი კვების პროდუქტებს.რა მოსდით მათ სხეულს, როდესაც არაჯანსაღი საკვებიტ იკვებებიან. ამის სემდეგ ისინი გაეცნობიან ინფორმაციას სახელმძღვანელოს, ინტერნეტის საშუალებით.აიღებენ ინტერვიუს ექიმისგან ჯანსაღი ცხოვრების შესახებ...გაესაუბრებიან ბიოლოგიის მასწავლებელს და დაადგენენ პროდუქტების კალორიულობას..მოახდენენ განსხვავებას ჯანსაღ და არა ჯანსაღ პროდუქტებს შორის. დაადგენენთ რა
ჯანსაღი საკვები საკმაოდ აქტუალური თემაა, რადგან მსოფლიო ბაზარზე არის უამრავი ისეთი საკვები, რომლებიც ბევრ სხვადასხვა დაავადებას იწვევს. პროექტის დასაწყისში მოსწავლეებში ჩავატარებ გამოკითხვას თუ ვინ როგორ საკვებს ანიჭებს უპირატესობას ,ვიტამინებით მდიდარ საკვებს ტუ სწრაფი კვების პროდუქტებს.რა მოსდით მათ სხეულს, როდესაც არაჯანსაღი საკვებიტ იკვებებიან. ამის სემდეგ ისინი გაეცნობიან ინფორმაციას სახელმძღვანელოს, ინტერნეტის საშუალებით.აიღებენ ინტერვიუს ექიმისგან ჯანსაღი ცხოვრების შესახებ...გაესაუბრებიან ბიოლოგიის მასწავლებელს და დაადგენენ პროდუქტების კალორიულობას..მოახდენენ განსხვავებას ჯანსაღ და არა ჯანსაღ პროდუქტებს შორის. დაადგენენთ რა
Subscribe to:
Posts (Atom)